Komunikacja dziecka w pierwszym roku życia
28.12.2015
Jak dziecko radzi sobie z komunikacją z otoczeniem do momentu w którym rozwój umożliwia im budowanie zdań i swobodne porozumiewanie się z otoczeniem? Krótki przegląd rozwoju kumunikacji w pierwszym roku życia
Co Twojemu dziecku daje zabawa?
14.12.2015
Zabawa odgrywa znaczącą rolę w rozwoju dziecka i jest jedną z najczęściej podejmowanych przez nie aktywności. Dodatkowo ma wiele plusów - przyczynia się do poznawczego, fizycznego i społeczno-emocjonalnego dobrostanu dziecka. Zabawa stwarza również idealną szansę do tworzenia interakcji oraz pogłębiania więzi między rodzicami a dzieckiem. Poprzez zabawę dziecko rozwija wyobraźnię, doskonali zdolności manipulacyjne, poznaje świat, uczy się, tworzy, przeżywa, odczuwa, a przy tym po prostu dobrze się bawi.
Rozwój ruchowy i umiejętności motoryczne w drugim roku życia
05.10.2015
W drugim roku życia dziecka kształtuje się umiejętność samodzielnego poruszania się oraz inne umiejętności w obrębie motoryki dużej. Dzieci stają się bardziej ruchliwe i niezależne, pewniej eksplorują otoczenie, w związku z czym rodzice mierzą się z asekurowaniem i podążaniem za maluchem, który biega, wspina się i bywa, że jest wszędzie. Wzrost ruchliwości dziecka może oznaczać także potrzebę reorganizacji najbliższego otoczenia dziecka, celem zapewniania mu bezpieczeństwa.
Kroki milowe w rozwoju dziecka - rozwój ruchowy w pierwszym roku życia
02.10.2015
W pierwszym roku życia obserwujemy dynamiczny rozwój dziecka, każdego dnia dostrzegamy zmiany nie tylko w jego wyglądzie fizycznym, ale w zachowaniu i jego ruchach. Rozwój zdolności motorycznych rozpoczyna się w momencie narodzin i jest przejawem ogólnego rozwoju dziecka, dojrzewania całego organizmu a szczególnie jego układu nerwowego. Dlatego warto z uwagą przyglądać się naszemu maluchowi w pierwszych miesiącach życia.
Kilka słów o odruchach
01.10.2015
Dzieci rodzą się wyposażone w odruchy, które stanowią mimowolną odpowiedź na bodźce z otoczenia- automatycznie, bez udziału woli. Większość odruchów ma charakter przystosowawczy, spełnia określone funkcje, co oznacza, że pomagają one maluchowi przetrwać. Inne odruchy mogą być bardziej prymitywne, a zatem przedstawiają jedynie stan układu nerwowego i są wyzwalana przez części mózgu takie jak: rdzeń przedłużony, śródmózgowie.